ذ.رشيــد جنـكـل يرحب بكم في موقع اشتـــوكة فيــزيك : موقــع تربــوي تعليــمي يهتم بتدريس مــادة الفيــزياء والكيـــمياء للتعليـــم الثـانــوي التأهيـــلي وكذا نشر مقـــــالات علـــمية في مجــالات مخــتلفة
Expérience : Charge et décharge d’un condensateur à l’aide d’un générateur de tension continue  «»   Expérience Modulation d’amplitude : Partie 1  «»   الثانوية التأهيلية ايت باها : النادي العلمي يعطي انطلاقة لمشروع جديد بعنوان ” المتعلم اساس النجاح  «»   نموذج لاولمبياد الفيزياء للسنة الثانية بكالوريا دورة 2011 مع عناصر الاحابة  «»   فرض محروس رقم 2 الدورة 1 السنة الثانية من سلك البكالوريا علوم الحياة والارض 2017 / 2018  «»   Compte rendu de TP calorimétrie : mesures de chaleurs et de capacités calorifiques  «»   فرض محروس رقم 3 الدورة 1 السنة الثانية من سلك البكالوريا علوم فيزيائية 2017 / 2018  «»   فرض محروس رقم 3 الدورة 1 أولى علوم رياضية 2017 / 2018  «»   أيت باها: نادي “ويناروز” يُقيّم الورشة السابقة و یبدأ تداريبه  «»   نبــذة تعريفية عن الثانوية التأهيلية أيت باها  «»   En vidéo RLC : Oscillations libres : étude des régimes libres : Electronics workbench  «»   إخبار لنادي ” ويناروز ” بخصوص برنامج يوم الجمعة الموافق 5 يناير 2018  «»  

«

»

Dec 31 2017

النادي العلمي بالثانوية التأهيلية ايت باها يواصل مشروعه ”الفيزياء للجميع”

      

    في إطار انشطته  التربوية السنوية المتمثلة خاصة في تطوير التنمية الذاتية و المهارات العلمية والثقافية والتقنية لدى المتعلم  العلمي ، قرر النادي العلمي مواصلة مشروع ‘’ الفيزياء للجميع ‘’  الذي خرج الى الوجود منذ الموسم الدراسي   2015 /   2016 والهادف الى انجاز جميع تجارب الفيزياء والكيمياء للسلك الثانوي التاهيلي –لكن بلمسات المتعلمين– وتوثيقها لتكون رهن اشارة المؤسسة.

حيث قام منخرطي النادي العلمي  مساء يوم الجمعة الموافق ل 29 دجنبر 2017 بقاعة الفيزياء بالثانوية التاهيلية ايت باها هذه المرة بالورشات التجريبية التالية :

  • التجربة 1 : دراسة عمليتي شحن وتفريغ المكثف باستعمال مولد للتوتر المستمر
  • نشاط 1 : دراسة ظاهرة شحن المكثف
  • نشاط 2 : دراسة ظاهرة تفريغ المكثف
  • نشاط 3 : دراسة العوامل المؤثرة على عمليتي شحن وتفريغ المكثف

فيما تاتي  الورشات التجرييبة التالية في طور التحضير والاستعداد

  • التجربة 2 : دراسة عمليتي شحن وتفريغ المكثف ياستعمال مولد التردد المنخفض      GBF
  • التجربة 3 : دراسة شحن وتفريغ المكثف ب EXAO :

EXAO : Expérimentation Assistée par Ordinateur

حيث وزع التلاميذ على شكل مجموعات  كل مجوعة تقوم بمهمات محددة في اطار عمل متكامل ومتناسق يتسم بالتفاعل الايجابي والمشاركة الفعالة بين المتعلمين لانجاح هذا المشروع الطموح

  • مجموعة مكلفة بتحضير المعدات وترتيبها
  • مجموعة مكلفة بانجاز التجارب
  • مجموعة مكلفة بالتصوير
  • مجموعة مكلفة بإبداء الراي والملاحظات
  • مجموعة مكلفة بانجاز التقارير

وتاتي هذه المبادرة  بالدرجة الاولى بمثابة فرصة حقيقية لتشجيع المتعلمين على الابداع  و صقل مواهبهم العلمية والفكرية والتفنن والاستمتاع بحلاوة الفيزياء في مختلف المجالات التي تطرق اليها البرنامج السنوي لمقرر مادة الفيزياء والكيمياء في السلك الثانوي التاهيلي ثم ثانيا لتعويض النقص الحاصل في بعض المعدات الديداكتيكية والمواد الكيميائية الموجودة في المختبر لتكون هذه الفيديوهات المصورة  لاحقا بمثابة سندا للمدرس والمتعلم في العملية التعليمية التعلمية بمؤسساتنا التربوية .

هذا، وقد لاقى المشروع دعما و استحسانا  كبيرا  وتفاعلا من جمعية امهات واباء واولياء تلميذات و تلاميذ الثانوية التاهيلية ايت باها التي أبدت صدق حماستها لمثل هذه الدورات ورغبتها الشديدة في تكثيف مثل هذه الأوراش التكوينية بشكل منتظم داخل المؤسسة  .

“من أجل متعلم متجدد مثقف”

                                             مشروع النادي للموسم 2017-2018

والسلام

رشيد جنكل

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

 

WP Facebook Like Send & Open Graph Meta powered by TutsKid.com.


Hit Counter provided by orange county property management
نرحــب بكل ســـرور بتســـاؤلاتكم وملاحظاتكم وإقتراحــاتكم التي تصلــنا سواء في التعليــقــات او عبر البريــد الإلكتـــروني