ذ.رشيــد جنـكـل يرحب بكم في موقع اشتـــوكة فيــزيك : موقــع تربــوي تعليــمي يهتم بتدريس مــادة الفيــزياء والكيـــمياء للتعليـــم الثـانــوي التأهيـــلي وكذا نشر مقـــــالات علـــمية في مجــالات مخــتلفة
الثانوية التاهيلية ايت باها تحتفل بحلول السنة الامازيغية 2967  «»   مقـالـة اليـوم : هـلْ يجـوز تهنـئة الآخـرين بـأعيـادهم  «»   الموقع “اشتوكة فيزيك “يتمنى لكم سنة سعيدة وكل عام وانتم بخير، بمناسبة حلول العام الميلادي الجديد 2017  «»   يوميات باهاوي : اثر النظرية في حياتي  «»   النادي العلمي للثانوية التاهيلية ايت باها ينظم خرجة علمية استكشافية الى “محطة معالجة مياه سد اهل سوس ” لفائدة التلاميذ المنخرطين بالنادي  «»   الى التلاميذ تعلم كيف تصبح متفوقا في مادة الفيزياء والكيمياء  «»   تجربة 10 : دراسة تاثير العوامل الحركية على سرعة التفاعل : تاثير التراكيز البدئية للمتفاعلات  «»   تجربة 9 : تاثير درجة الحرارة على سرعة التفاعل  «»   تجربة 7 : دراسة تاثير العوامل الحركية على سرعة التفاعل: تاثير درجة الحرارة  «»   الثانويةالتاهيلية ايت باها تستضيف الكاتب المبدع حسن امولود  «»   Exercices : transformations nucléaires  «»   أشغال تطبيقية : ابتكار توربين منتج للطاقة الكهربائية  «»  

↑ Retour à 2ème année bac

Travaux pratiques

Travaux pratiques : modélisation et simulation

اشغال تطبيقية  : استعمال المجدول ” اكسيل ” في درس تتبع التطور الزمني لتحول كيميائي

أرشيف

في  إطار الدورات التكوينية التي أنظمها كل سنة بقاعة جيني بالثانوية التأهيلية أيت باها  حول مجموعة من البرانم التربوية logiciels éducatifs  المستعملة  في دراسة بعض الظواهر الفيزيائية والكيميائية الخاصة بالتعليم الثانوي التأهيلي  تحت شعار ” جميعا من أجل الإستعمال الفعال لتقنيات المعلومات والإتصال في الحياة المدرسية لدعم مدرسة النجاح “ . أضع بين أيدكم بعض التقارير  المنجزة من طرف  تلاميذ السنة الثانية بكالوريا علوم رياضية حول إستعمال المجدول إكسيل    EXCEL في تتيع التطور الزمني لتحول كيميائي ، سرعة التفاعل للموسم الدراسي 2015 2016 :

توظيف المعلوميات والاتصال في مادة الكيمياء

توظيف تكنولوجيات المعلومات والاتصال في مادة الكيمياء

 

 

 مكون الكهرباء : المحتوى  الاول   من الجزء الاول الذي يتضمن  تجارب  السنة الثانية بكالوريا 

شحن وتفريغ المكثف بواسطة مولد التوتر المستمر 

دراسة العوامل المؤثرة على الشحن والتفريغ 

شحن وتفريغ بواسطة مولد التردد المنخفض 

تضمين الوسع 

دراسة شروط تضمين وسع جيد 

للمشروع تتمة 

وسبقنا ان نشرنا ان  طبيعة هذا المشروع والذي عبارة عن سلسلة من الفيديوهات تحت شعار ”الفيزياء للجميع ” هذا المشروع  يتضمن جميع تجارب السلك الثانوي التاهيلي ..حيث تم البدء بالسنة الثانية بكالوريا مرورا بالسنة اولى بكالوريا لننهي هذا المشروع ان شاء بانجاز التجارب الخاصة بالجذع المشترك…وهذه التجارب لها ميزة خاصة انها من ابداع التلاميذ انفسهم  .  رغم ان هذه الفقرة الاولى لم يتم  تحسينها كثيرا من الناحية الفنية اقصد المونتاج …الا اننا  لم نتردد في نشرها حتى  نرى صدى هذه المبادرة على ارض الواقع …..وجاءت هذ المبادرة الاولى نتيجة سد بعض التغرات في النقص الحاصل في  المعدات التجريبية  في بعض المؤسسات التعليمية وذلك من خلال وضع هذه الفيديوهات  التلاميذ والسادة الاساتذة  ..كما يتجلى دورها ايضا في شرح وتوضيح كيفية اشتغال بعض الاجهزة بشكب عام  وكذا تحفيز التلاميذ في انجاز هذه التجارب والاستمتاع بها …

التلميذ عبد الرحمان جاف رفقة الاستاذ رشيد جنكل .

التلميذ عبد الرحمان جاف رفقة الاستاذ رشيد جنكل .

فشكرا لهذا الفريق الرائع الصبور …واتمنى ان يكون تلاميذ هذه السنة في نفس المستوى او احسن

لتحميل الفيديو اضغط هنا  

تحياتي لكم 

ذ. رشيد جنكل 

WP Facebook Like Send & Open Graph Meta powered by TutsKid.com.


Hit Counter provided by orange county property management
نرحــب بكل ســـرور بتســـاؤلاتكم وملاحظاتكم وإقتراحــاتكم التي تصلــنا سواء في التعليــقــات او عبر البريــد الإلكتـــروني