ذ.رشيــد جنـكـل يرحب بكم في موقع اشتـــوكة فيــزيك : موقــع تربــوي تعليــمي يهتم بتدريس مــادة الفيــزياء والكيـــمياء للتعليـــم الثـانــوي التأهيـــلي وكذا نشر مقـــــالات علـــمية في مجــالات مخــتلفة
الثانوية التاهيلية ايت باها تحتفل بحلول السنة الامازيغية 2967  «»   مقـالـة اليـوم : هـلْ يجـوز تهنـئة الآخـرين بـأعيـادهم  «»   الموقع “اشتوكة فيزيك “يتمنى لكم سنة سعيدة وكل عام وانتم بخير، بمناسبة حلول العام الميلادي الجديد 2017  «»   يوميات باهاوي : اثر النظرية في حياتي  «»   النادي العلمي للثانوية التاهيلية ايت باها ينظم خرجة علمية استكشافية الى “محطة معالجة مياه سد اهل سوس ” لفائدة التلاميذ المنخرطين بالنادي  «»   الى التلاميذ تعلم كيف تصبح متفوقا في مادة الفيزياء والكيمياء  «»   تجربة 10 : دراسة تاثير العوامل الحركية على سرعة التفاعل : تاثير التراكيز البدئية للمتفاعلات  «»   تجربة 9 : تاثير درجة الحرارة على سرعة التفاعل  «»   تجربة 7 : دراسة تاثير العوامل الحركية على سرعة التفاعل: تاثير درجة الحرارة  «»   الثانويةالتاهيلية ايت باها تستضيف الكاتب المبدع حسن امولود  «»   Exercices : transformations nucléaires  «»   أشغال تطبيقية : ابتكار توربين منتج للطاقة الكهربائية  «»  

«

»

Dec 18 2016

تجربة 10 : دراسة تاثير العوامل الحركية على سرعة التفاعل : تاثير التراكيز البدئية للمتفاعلات

التلميذ محمد واكريم اثناء التحضير للتجربة
chtoukaphysique

تجربة 10 : من سلسلة مشروع “الفيزياء للجميع ”
التحولات السريعة والتحولات البطيئة :

الجزء الثاني : دراسة تاثير العوامل الحركية على سرعة التفاعل
دراسة تاثير التراكيز البدئية على سرعة تطور مجموعة كيميائية :
تفاعل يودور البوتاسيوم مع الماء الاكسيجني في وسط حمضي

 

دراسة تاثير تركيز يودور اليوتاسيوم على سرعة التفاعل المدروس

 

تقديم : التلميذ محمد واكريم
تصوير : التلميذ حسن شيكو

 

تحت اشراف :الاستاذ رشيد جنكل

 

المكان :الثانوية التاهيلية ايت باها
المديرية : اشتوكة ايت باها
الاكاديمية : سوس ماسة

التاريخ : الجمعة 16 دجنبر 2016

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

 

WP Facebook Like Send & Open Graph Meta powered by TutsKid.com.


Hit Counter provided by orange county property management
نرحــب بكل ســـرور بتســـاؤلاتكم وملاحظاتكم وإقتراحــاتكم التي تصلــنا سواء في التعليــقــات او عبر البريــد الإلكتـــروني